對日本媽媽來說：
孩子可以愛，但不能寵壞！
與其給他一切，不如教他方法！
孩子可以愛，但不能寵壞！
與其給他一切，不如教他方法！
當一個華人媽媽看到一個日本孩子，會有什麼樣的衝擊與省思？同樣身為東方人，日本的街道為什麼比較整潔，日本的孩子為什麼比較有禮貌，日本人為什麼比較遵守社會規範？此書清楚呈現中日教育觀念的差異，並且提出既簡單又實用的教養建議。
你最頭大的教養問題，日本媽媽這樣教：
◎孩子有好身體不是呵護出來的？
→讓孩子穿得少一點，動得多一點，鍛鍊耐凍力，孩子身體自然好！
→好體質靠鍛練，意志力靠磨練！
◎孩子不愛做家事怎麼辦？
→把家事變成遊戲，試著讓孩子當家做主！
◎孩子在超市哭鬧，不買零食就不離開，怎麼辦？
→冷處理也是一種處理，孩子犯錯時，不用急著責罵，等孩子冷靜下來，給他選擇的權利，並說明他做錯了什麼。
◎日本媽媽這樣教出負責任、有創意、懂得團隊合作的好孩子！
＊讓孩子自己背書包、自己走路上學→父母無法幫孩子背一輩子，教孩子負責任！
＊對孩子的愛給一半，藏一半？→孩子越早獨立，長大越有能力，教孩子獨立！
＊做錯了輕輕敲手，做對了微笑以對→與其說教不如調教，教孩子守規矩！
＊乖孩子不一定是好孩子，團隊合作比個人能力重要→教孩子團隊合作！
※好奇心、想像力和動手做三大能力缺一不可→從動手做玩具開始，教孩子創造力！
◎45條日式「武士道」教養法，教出負責蹈矩的好孩子！
˙武士道教養1：自己的書包自己背，自己的事自己做
˙武士道教養2：培養好習慣要有耐心，糾正壞習慣要有信心
˙武士道教養3：以詢問取代決定，以討論取代命令
˙武士道教養4：愛孩子，批評兩次，表揚三次，教他五次
˙武士道教養5：與其發脾氣，不如冷處理
◎孩子有好身體不是呵護出來的？
→讓孩子穿得少一點，動得多一點，鍛鍊耐凍力，孩子身體自然好！
→好體質靠鍛練，意志力靠磨練！
◎孩子不愛做家事怎麼辦？
→把家事變成遊戲，試著讓孩子當家做主！
◎孩子在超市哭鬧，不買零食就不離開，怎麼辦？
→冷處理也是一種處理，孩子犯錯時，不用急著責罵，等孩子冷靜下來，給他選擇的權利，並說明他做錯了什麼。
◎日本媽媽這樣教出負責任、有創意、懂得團隊合作的好孩子！
＊讓孩子自己背書包、自己走路上學→父母無法幫孩子背一輩子，教孩子負責任！
＊對孩子的愛給一半，藏一半？→孩子越早獨立，長大越有能力，教孩子獨立！
＊做錯了輕輕敲手，做對了微笑以對→與其說教不如調教，教孩子守規矩！
＊乖孩子不一定是好孩子，團隊合作比個人能力重要→教孩子團隊合作！
※好奇心、想像力和動手做三大能力缺一不可→從動手做玩具開始，教孩子創造力！
◎45條日式「武士道」教養法，教出負責蹈矩的好孩子！
˙武士道教養1：自己的書包自己背，自己的事自己做
˙武士道教養2：培養好習慣要有耐心，糾正壞習慣要有信心
˙武士道教養3：以詢問取代決定，以討論取代命令
˙武士道教養4：愛孩子，批評兩次，表揚三次，教他五次
˙武士道教養5：與其發脾氣，不如冷處理
